您现在的位置德庆新闻首页>>社会新闻>>正文

                              爸爸书法-爸爸说::“羽梵小时候真的很喜欢画画

                              何洛洛参加艺考

                              在一項項比賽里,小姑娘越來越有信心,學習成績也越來越棒。今年9月,她從采荷實驗中學被保送到杭州高級中學,繼續堅持練字。

                              學畫畫這麼多年,對其他方面有哪些幫助?蘭羽梵低頭想了想:「學畫畫時間久了,對審美的要求會慢慢提高。小學一二年級,我的字可丑了,但繪畫接觸時間長了后,我對字的美醜有很清晰的概念,有時候會想,我要把字寫得美觀一些,這是我對自己的要求。」

                              到了小學,蘭羽梵跟着爸爸去各種畫展,每次都看得津津有味,不捨得走。二年級時,爸爸決定正式教他學畫畫。除了技巧,還會特地安排一些活動,每次帶他出去爬山都會讓他觀察各種動植物,回家用畫畫的形式表現出來。「從幼兒園到現在,他畫畫的本子我們都保存着,疊起來有差不多一米高。」

                              鄭銘小學三年級開始學習書法,而他學習篆刻的起因,源於一節書法課前,他的書法老師正在刻一枚印章的邊款,他進門看到這個場景,便安靜地在一旁看起來。也許是出於對這個新鮮玩意的新奇感,他對篆刻產生了興趣。

                              堅持練字,對有些孩子來說是件困難的事。但小邵一直樂在其中。甚至,吃完飯去練會字,是她和爸爸特有的放鬆方式。就連出門旅遊,別的東西都可以不帶,但她筆墨紙硯一定要帶。

                              小邵的字寫得好,有個得天獨厚的優勢,她爸爸在采荷一小教書法。小時候她剛會走路,就能搖搖晃晃爬上凳子,在紙上亂畫。幼兒園中班後跟爸爸正式練書法,一直到現在。

                              「另外,我覺得學藝術不能放棄功課的學習,功課的學習反過來可以更好地理解藝術。這就像學理科,理解了就一通百通,藝術也是這樣。」

                              她喜歡寫字,也喜歡看字。這個暑假,全家去雁盪山玩。到了山腳下,看到一塊寫有「雁盪山」的石碑,別的遊客是拍照打卡,然後離開。小邵和爸爸卻在跟前定住了,看了十來分鐘。最後媽媽實在等不牢,催了好幾遍,父女倆才離開。

                              篆刻·小學組金獎杭州娃哈哈雙語學校鄭銘

                              今年,他選擇的是繪畫類別,從學畫畫開始,他一直接觸的是國畫。順利通過初賽后,他花了好幾天構思,複賽現場如何用國畫表現憲法這個主題。「最終我用的是梅花這個要素,花瓶中插着一枝梅花,旁邊還畫了一本憲法的書。」

                              蘭羽梵身高一米七出頭,瘦瘦的,穿着校服,戴黑框眼鏡,有些靦腆。「去年我也參加過這個比賽,選擇的是篆刻類別,進了決賽但最後沒獲獎,因為有個字刻反了。」蘭羽梵說起去年的經歷,有點遺憾。

                              攝影張娜攝影姜曉蓉受訪者供圖更多教育新聞請關注「愛寫作的獅子」微信公眾號由杭州市普法辦、杭州市文明辦、杭州市教育局、杭州市司法局等單位主辦,都市快報、「五四憲法」歷史資料陳列館承辦的「2019杭州市中小學生憲法主題藝術評展活動」昨天公布了獲獎名單(詳見快報昨日C01版)。

                              前天下午,我們在校園裡見到她。小邵剪着空氣劉海,扎着馬尾,正從教室往外走。她身後的牆上,掛着一幅字,上面寫着「鴻飛有志」,這是開學布置教室時她寫的。

                              兩項愛好都堅持這麼久,有沒有訣竅?小邵仔細想了想,說:「訣竅是興趣,喜歡就能堅持。」

                              出門旅遊必帶筆墨紙硯書法高中組獲得金獎的邵曉柯,是杭州高級中學高一(4)班的學生。她從幼兒園中班學書法到現在,幾乎拿遍省、市級教育部門主辦的各類少兒書法賽獎項。

                              這些在書法、篆刻、繪畫方面表現優秀的孩子,他們的成長經歷是怎樣的?快報記者對三位獲得金獎的小作者進行了採訪。首席記者張娜記者黃鶯姜曉蓉

                              一項愛好堅持十幾年,真有些了不起。沒想到,小邵還有另一項堅持了十幾年的愛好——拉小提琴。她從4歲開始練到現在,小學六年級時考出十級。

                              學習篆刻起初很枯燥,要在石頭上反覆練習橫豎等筆畫。鄭銘卻很有耐心和毅力,就那麼咬着牙練,手偶爾被刻刀傷到也不在意。四節課後,他就有了第一枚作品——送給自己的一方小姓名印:「鄭。」這塊印章用的是青田石,出來效果很棒,教他篆刻的朱老師很高興,為他刻制了精美的邊款——鄭銘初刻,時丁酉冬記之,汝修。小傢伙滿心歡喜地與自己的處女作合了張影。

                              「這次比賽是我自己要參加的,本來爸媽都說我太忙,不要參加了。但我喜歡這個比賽,因為之前在初中參加過,也拿了金獎,嘿嘿。」小邵說,參賽的兩幅作品,前後花了一個多小時,寫得蠻順。

                              一件西式樂器,和中國傳統的書法,在同一個人身上並存,有點奇特。「小時候我說,小提琴是我的妹妹,毛筆是我的弟弟,哈哈。」小邵說,寫字久了,越來越坐得住,也懂得堅持的意義。

                              蘭羽梵小學畢業於采荷三小,小時候就喜歡塗塗畫畫,二年級開始正式跟着爸爸學國畫。「每周六,都花一個半小時畫畫,堅持了好幾年。我爸爸對畫畫很感興趣,從中學開始自學畫畫,考到杭師院美術專業,現在是國家一級美術師,我的國畫一直是他教的,感覺我有點像他的試驗品。」蘭羽梵說完哈哈一笑。

                              說起畫畫,蘭羽梵彷彿沉浸在自己的世界中:「國畫中,梅花有很多種畫法,我這次用的是技術含量比較高的圈梅。」他一邊說一邊在紙上畫了幾筆。

                              國畫是跟着爸爸學的杭州市采荷中學815班的蘭羽梵同學,獲得今年憲法主題展評活動繪畫類初中組金獎。前天下午,記者在學校見到了他。

                              書法·高中組金獎:杭高女生邵曉柯

                              蘭羽梵五年級開始學篆刻,水平還不錯,現在自己畫上面的章都是自己刻的。爸爸說:「我平時玩篆刻,他耳濡目染,有時候就在旁邊看我弄。到了五年級,帶着他花了兩個暑假專門研究篆刻。」

                              自打開始練字,小邵幾乎每天都會寫一會,周末會連寫兩小時,強化訓練一下。一開始,寫的是大篆、漢簡等比較好玩的字,像畫一樣。後來跟着爸爸一起練唐朝書法家褚遂良的字體,之後,楷書、行書、草書等都學。

                              和爸爸比,誰寫得好?「我寫得比他好。」小邵咧嘴一笑,說完又捂住嘴,有些不好意思。

                              有了第一枚滿意的作品后,鄭銘信心滿滿,第二次課繼續刻制名章,進步飛快。這次提高了難度,直接刻一方標準的四字姓名印,內容為:「鄭銘之印。」朱老師僅幫他示範了一個筆畫的刻法,其餘全讓他自己動手完成。刻制、用手指在筆畫中填上石粉、修改印面、做殘破效果、蘸印泥、檢查印泥是否打均勻、鈐蓋、定稿,又一佳作新鮮出爐。他刻得美美的印章,在學校老師和同學中間引起關注,於是,大家都紛紛求刻章,小傢伙一一接單,給班裡的老師同學每人都刻了一枚。第一個訂單自然是送給自己最好的朋友,內容為:「凱煒之印」(「凱」篆字作「愷」),還配上了精美印章盒呢。

                              繪畫·初中組金獎采荷中學男生蘭羽梵

                              看什麼?「一般來說先認字,石碑上的字經常是繁體。認出字后,再看筆鋒、風格等,簡單幾個字,在我和爸爸看來樂趣無窮。」小邵最喜歡出去玩時看到碑林,十幾塊在一起,她和爸爸能看一下午。

                              鄭銘的媽媽說,他從小就是特別安靜專註的孩子,給他樂高玩具,他能一個人玩很久。書法他很喜歡,他們就支持他學;他對篆刻感興趣,他們也無條件支持。雖然鄭銘讀的是雙語學校,將來有可能出國讀書,但媽媽覺得,中國的傳統文化不能丟,這才是孩子的立身之本。

                              娃哈哈雙語學校的老師說,他們注重孩子的國際視野,但對中國傳統文化也很重視,學校專門開設了書法必修課,也經常帶孩子們去參觀博物館。發現鄭銘的特長后,還專門安排老師輔導他。上個月,為了參加上城區藝術節,學校老師專門在課後給他多次做輔導,結果在區藝術節上獲了獎,這是鄭銘第一次參賽,獲獎讓他信心大增。看到2019杭州市中小學生憲法主題藝術評展活動的消息后,老師也鼓勵他報名參賽。媽媽說,多參加比賽挺好的,可以鍛煉膽量,現在鄭銘變得外向了許多。

                              我的興趣獲得家裡的無條件支持杭州娃哈哈雙語學校六年級的鄭銘獲得此次展評活動篆刻·小學組金獎。獲獎的消息傳到學校,還不知道情況的鄭銘回到教室,被數學老師叫住,「我還以為老師說我作業沒弄好呢」,鄭銘說。

                              今年暑假,鄭銘到美國麻省理工學院遊學,媽媽讓他考慮給那邊的老師帶樣禮物過去,兩人一商量,覺得很有中國傳統文化特色的書法和篆刻作品最合適了,於是鄭銘刻了印章,寫了幅書法作品,美國的老師可喜歡了。

                              「小一點的硯台,用來磨墨。紙卷一卷,毛筆帶兩支。我和爸爸就滿足了。寫字是有癮的,一兩天沒寫,手就癢。每次出去玩,我和爸爸要麼早上起來寫一會兒,要麼晚上到賓館寫一會兒。」小邵說。

                              說到蘭羽梵的畫畫經歷,爸爸說:「羽梵小時候真的很喜歡畫畫,我們就給他買大大的速寫本,不給他任何參考,也不限制他,他想畫什麼就畫什麼。我們也沒有給他報畫畫的興趣班,我個人認為幼兒階段的塗塗畫畫主要是培養思維能力和想象力,學過多的技巧容易限制孩子的想象。」

                              今日关键词:高以翔曾饰演吉喆